Overlake的学校辅导员提供各种各样的项目和服务,以促进学生的学业成功以及他们的个人和社会福祉. 学校咨询项目也为学生家庭提供服务, 支持家长意识, 研讨会教育, 以及通过ParentNet进行互动(如下所述).
辅导员与学生和老师一起在各种环境中建立社区, 包括课堂讨论, 当天的时间, 社会时代, 类研讨会, 特别活动, 还有学校集会. 像这样, 学校咨询计划由两个主要的护理组成:响应服务和教育/预防计划. 这里的关键区别是响应式服务是持续的, 及时采取行动和干预措施,以满足学生和家庭的自然需求, 而教育和预防服务是积极主动的, 计划采取步骤,解决儿童和青少年共同的问题和关切. 下面是每个组件的示例服务:
响应服务
个人咨询: 咨询以小组或个人形式提供,学生可以从个人问题的进一步支持中受益. 这些问题可能包括但不限于压力, 抑郁症, 与他人冲突, 自我意识, 调整, 以及社交技能的发展.
危机咨询: 向面临紧急情况的学生及其家庭提供咨询和支持.
推荐: 辅导员根据需要将学生和家庭推荐给外部专业人士或资源.
咨询: 辅导员咨询家长, 其他工作人员, 社区机构帮助学生处理和解决个人问题.
教育/预防计划
每个年级的学生聚在一起讨论有关个人生活的话题, 社会和发展问题,如积极的同伴关系, 毒品和酒精教育, 伦理决策, 压力和健康的应对策略, 培养对他人的同情心. 在初中和高中, 一定的时间是为小型和大型小组讨论留出的, 职系会议, 以及社区会议来深入研究这些话题. 学生对话, 交互, 和, 适当的, 促进小组进程是这些会议成功的必要条件.
辅导员参与策划高中的迎新活动,以使新生熟悉mg摆脱电子游戏的校园和文化. 特别注意帮助新生建立社会关系, 驾驭学术环境, 并确定行为规范. 咨询师与学习专家一起工作, 高级学校助理校长, 和多样性主任在新学年开始时主持新生研讨会.
中学和高中强调培养学生的人际关系技能. 通过社区时间, 撤退活动, 课程的支持, 对小团体和个人进行干预, 辅导员的工作是增加学生对界限的认识, 同理心, 人与人之间的尊重, 以及人际关系中的伦理, 数字公民, 自信, 以及其他预防骚扰的话题.
的 ParentNet 程序是一个家长指导的程序,旨在促进沟通, 促进网络, 促进同年级家长之间的相互支持. 学校辅导员作为这个项目的教师顾问,至少有一名辅导员在场,以帮助促进每次会议. 每个年级每学期在校园中心举行一次会议. 家长网会议日期见学校日历.
家长研讨会是我们社区的育儿专家为家长提供信息和资源的项目. 晚上的研讨会安排,以解决各种相关的育儿问题,并开放给所有的Overlake家长. 家长研讨会详情见校历.
本署的工作重点
在所有的项目和服务中,个人咨询项目的重点是:
帮助学生
- 了解自己和他人
- 培养沟通、人际关系和决策能力
- 培养解决问题的能力
- 制定应对/减压策略
帮助父母
- 了解校园里提供的各种服务
- 学习和理解孩子的成长、发展需求和经历
- 营造一个有利于情绪稳定和个人成长的家庭环境
- 通过ParentNet了解有效的育儿技巧,并邀请专家在家长研讨会上发言.
帮助教职员工
- 实施课堂和全校范围的指导活动
- 更好地了解学生,他们的行为和学校文化
- 提出改进课程和学生健康的建议
- 培养积极的学习氛围,满足学生的个性化需求
最后, 在许多其他事情中, 个人咨询计划旨在提供一个保密的环境,学生和家长可以公开探讨他们的想法和担忧. 像这样, 学校辅导员真诚地希望我们能为每一个欧佛莱克家庭服务, 每个学生都可以感受到热烈的欢迎,充分利用为他们提供的服务.
了解更多信息, 请到我们在图书馆的办公室或通过电话或电子邮件与我们联系.
联系
苏珊埃塞克斯
学生支援主任
sessex@kanthonyphotography.com
425-602-7166
Haruka Kuga
辅导员
hkuga@kanthonyphotography.com
425-602-7165